学生还需尊重,中学副校长强行为长发男生理发

来源:http://www.tiLLsonburgredsox.com 作者:教育平台 人气:180 发布时间:2019-10-05
摘要:对此,黄姓副校长向记者回应称,根据《中学生守则》,学校规定男生刘海不能盖过眉毛,旁边不能盖耳朵,后面齐发脚,女生要把头发扎起来。但是有些学生屡教不改,头发甚至有“

对此,黄姓副校长向记者回应称,根据《中学生守则》,学校规定男生刘海不能盖过眉毛,旁边不能盖耳朵,后面齐发脚,女生要把头发扎起来。但是有些学生屡教不改,头发甚至有“哈韩”、“哈日”的长度,而部分还是留守小孩,家长亦恼火他们蓄长发,希望学校严格管理。

学生家长苏女士告诉记者,她的儿子比较叛逆也很臭美,头发刘海很长,家人逼不了他剪发,“很赞成儿子的头发被剪短”。广西师范学院教授谢晖认为,该副校长不能为了纪律而在大庭广众之下强行“理发”,学生再小也有自己的尊严,这名副校长的做法不尊重基本人格,不利于学生的成长。

正是成人和家长以“爱”和“责任”的名义,以孩子缺乏明辨是非、对错和美丑的能力为借口,把成人的观念强加给孩子,这同样是一种填鸭式的教育。再说,谁能保证老师和家长在每件事上都有明辨是非、对错和美丑的能力?而且即便孩子缺乏这方面能力,至少也不能事事都被替代或被代表。

广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件:一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。此举引发学生在网络上吐槽,但却获得了学生家长[微博]的支持。

问:你是怎么剪的?

其实,学校对发型的规定,涉及到学生切身利益和感受,学生作为重要的利益当事方,却在如此重大的问题上缺少话语权,确实缺少对学生感受的考虑,一些学生通过留长发的方式来表达对相关规定的不满,其实是对这种管理方式的无声反抗。

据学生透露,这次被集合的长发学生近30名,其中还包括一些被认为头发不合格的女生。而站在第一排的几名学生当时均被该副校长强行理发。该事件已发生过两次,此前还有一名男生被该副校长带至学校舞台处剪发。

问:强制为学生亲自剪头发,是哪天,具体什么情况?

这个社会太习惯于以爱与责任的名义为孩子作出决定了。为了选择在一个吉利的日期出生而剖腹产,以为了孩子前途的名义择校,以为了孩子成长的名义为孩子报特长班剥夺他们快乐的童年,以将来能找到更好的工作的名义为孩子选择大学和专业,甚至以为了孩子的未来名义棒打鸳鸯、帮助孩子组织家庭。这位副校长又以“负责任”的态度来决定学生的发型,甚至以爱的名义将强行理发的过程“广播让其他师生前来围观”。

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问:那你觉得非得这样强制剪发吗?

当前的现实是,在大多数家长和老师看来,孩子的行为举止只要不符合自己的观念,孩子就理所当然地是错的。这样的方式根深蒂固,说到底,就是成人试图控制着孩子,以“爱”和“责任”之名,实质就是控制的欲望。在孩子仍在接受教育的年龄段,之所以会有师生关系紧张,家长和子女之间关系紧张,更多是因为这种名不副实的爱与责任。每个成人都应该知道,除了“爱”与“责任”,孩子还需要尊重,因为他们是独立的个体。

广西师范学院教授谢晖认为,该副校长不能为了纪律而在大庭广众之下强行“理发”,学生再小也有自己的尊严,这名副校长的做法不尊重基本人格,不利于学生的成长。中新网南宁10月12日电 (王刚 郭筱瑜)

10月13日,记者联系到事件的当事人、广西梧州藤县濛江一中黄姓副校长,其称,这么做是为家长好,为学生好,是从良心和责任心出发考虑的。

退一步讲,根据现行《中学生日常行为规范》,学生需穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。但《规范》没有对男生头发长短作出具体规定,不少学校对此有所细化。比如濛江一中就提出,男生刘海不能盖过眉毛,旁边不能盖耳朵,后面齐发脚,女生要把头发扎起来。细化本身无可厚非,但留什么发型毕竟是一个审美问题。

学生家长苏女士告诉记者,她的儿子比较叛逆也很臭美,头发刘海很长,家人逼不了他剪发,“很赞成儿子的头发被剪短”。

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近日,广西梧州市藤县濛江一中一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。这位副校长依据《中学生日常行为规范》辩解说,自己这么做是对学生负责。

图片 2涉事副校长当众剪发。 图片来源网络图片 3涉事副校长当众剪发。 图片来源网络图片 4涉事副校长当众剪发。 图片来源网络

  学校:什么都不管是不负责任

这位副校长为自己行为合法性寻找的政策依据是现行《中学生日常行为规范》。这确实是重要依据,但这位副校长是否注意到,教育部已对《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》作出了修订,将《守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的《中小学生守则》。而公开征求意见的十条《守则》内容,没有再提及发型。

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对话

除了寻找政策合法性,这位副校长还为自己的行为寻找了道德合法性。“这(剪发事件)说明我们对学生负责,如果说什么都不管的话,我觉得是不负责任的……我这个副校长当不当都无所谓,但对学生肯定要负责任。”这个道德合法性真是理直气壮,感天动地。正因为此,这位副校长的行为得到了部分家长[微博]的支持。

“这(剪发事件)说明我们对学生负责,如果说什么都不管的话,我觉得,一个学校,当一个副校长,我觉得是不负责任的……我这个副校长当不当都无所谓,但是对学生肯定要负责任。”黄姓副校长表示,学生家长对此举也是非常赞同的。

黄姓副校长向记者回应称,根据《中学生守则》,学校规定男生刘海不能盖过眉毛,旁边不能盖耳朵,后面齐发脚,女生要把头发扎起来。但有些学生屡教不改,头发甚至有“哈韩”、“哈日”的长度,而部分还是留守小孩,家长亦恼火他们蓄长发,希望学校严格管理。黄姓副校长介绍,剪发事件后,他还跟被剪学生交流,以减缓他们的抵触情绪。至于有学生将照片和看法发表在QQ空间等平台宣泄,他能理解。“剪发事件是我们对学生负责,如果说什么都不管的话,我觉得是不负责任的。”

该黄姓副校长11日向中新网记者表示,《中学生守则》规定男生不能留长发,“如果说什么都不管的话,我觉得当一个副校长这是不负责任的……我这个副校长当不当都无所谓,但是对学生肯定得负责任。”

图片 6涉事副校长当众剪发

据悉,该“暴力剪发”事件发生在10月10日上午,事发学校为梧州市藤县濛江一中。一名被理发的学生告诉记者,当时他和几个同学正在扫地,黄姓副校长突然将他们带走,并让他们在一处空地上排队。课间时,黄姓副校长通过广播将其他学生吸引过来,随后当着众多师生的面强行理发。“头发被剪成鸡窝头一样,稀疏又参差不齐。”这名学生表示,事后他们均跑到校外重新修剪了头发。

问:有没有担心,剪不好会损害学生们的形象?

黄姓副校长介绍,剪发事件后,他还跟被剪学生交流,以减缓他们的抵触情绪。至于有学生将照片和看法发表在QQ空间等平台宣泄,他也能理解。

黄副校长:我就顺着每人剪了两剪刀,只是让他们明确保持该有的发型,完了再去理发店剪好。

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据悉,该“暴力剪发”事件发生在10月10日上午,事发学校为梧州市藤县濛江一中。一名被强行剪发的学生告诉记者,当时他和几个同学正在扫地,黄姓副校长突然将他们带走,并让他们在一处空地上排队。课间时,黄姓副校长通过广播将其他学生吸引过来,随后当着众多师生的面强行理发。“头发被剪成鸡窝头一样,稀疏又参差不齐。”这名学生表示,事后他们均跑到校外重新修剪了头发。

  教授:强行“理发”有失学生尊严

问:那你现在怎么看这件事?有没有反思?

黄副校长:你们是不知道,我们老师苦口婆心,讲过很多次了。我们学校的孩子,大概有百分之六七十,都属于留守儿童,父母大多都在广东打工,一年最多也就见一两回,没人跟他们教什么该做什么不该做,不知道该有什么样的审美观。他们现在还小,没有形成正确的观念,容易受社会上一些不好形象的影响,还学习哈韩、哈日的风格,跟中小学生阳光、清爽的形象相差较大,如果多次劝导没结果的话,总是需要人来纠正的。所以这些,只能我们学校的老师来做了。

黄副校长:我们以前都是学过剪发的,剪头发没问题,再说也只是顺着头发剪两下,不会剪坏,不至于损害形象。

副校长:不能看着学生哈韩、哈日不管

当然,这件事情被媒体报道,引发各种热议后,我也思考过,我的做事方法确实欠妥,我不该那么强势,当着学生的面来做这件事。这也让我受到启发,这事还是可以用其他方法的,我应该反思,以后的工作方式需要改观。

  学生:头发被剪成鸡窝头一样

广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件:一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。此举引发学生在网络上吐槽,但却获得了学生家长[微博]的支持。

黄副校长:其实,事发后,我成了被攻击对象,站在了舆论的风口浪尖上,可说实话,我觉得这么做,是为家长好,为学生好,我是从良心和责任心出发考虑的,我不想看着这些孩子们还没长大,就对自己没有个明确的判断,不顾及形象,那和社会上混的痞子、小流氓有什么两样,我希望大家可以从社会利益出发,从育人的角度出发,考虑这件事情。

据学生透露,这次被集合的长发学生近30名,其中还包括一些女生,而站在第一排的几名学生当时均被该副校长强行理发。此类事件已发生两次,此前还有一名男生被该副校长带至学校舞台处剪发。

黄副校长:当天是10月10日上午,星期五早读前。当天我值日,因为有一些学生迟到了,然后就留下那些迟到的学生,结果,发现其中有些学生的头发比较长,就找了剪刀,给他们剪了两剪刀,也就看见的近20个人。

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